«AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: CONCEPÇÕES E ASPECTOS DE LICENCIANDOS DE UM CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: CONCEPTIONS AND ASPECTS ON EVALUATION OF THE LEARNING OF THE UNDERGRADUATES STUDENTS IN BIOLOGY COURSE». Revista Contexto & Educação 37, no. 116 (enero 3, 2022): 403–420. Accedido agosto 24, 2026. https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/9666.