«O CONHECIMENTO DO CONHECIMENTO: UMA ESTRATÉGIA DA ESCOLA PARA ENSINAR A VIVER». Revista Contexto & Educação 34, no. 107 (marzo 28, 2019): 5–18. Accedido agosto 25, 2026. https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/7846.