«O POTENCIAL DAS NARRATIVAS PARA FAVORECER A EVOLUÇÃO DE ESTRATÉGIAS DIANTE DE UM DESAFIO MATEMÁTICO PROPOSTO A LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS». Revista Contexto & Educação 32, no. 103 (diciembre 1, 2017): 275–302. Accedido octubre 16, 2026. https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/6635.