«FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS». Revista Contexto & Educação 32, no. 102 (septiembre 7, 2017): 170–204. Accedido septiembre 9, 2026. https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/6868.