«INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DE SABERES RELACIONADOS À PRÁTICA DOCENTE: INITIATION TO TEACHING: IMPORTANCE OF BUILDING KNOWLEDGE RELATED TO TEACHING PRACTICE». Revista Contexto & Educação, vol. 37, n.º 116, enero de 2022, pp. 36-56, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2022.116.12695.