«A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E A AFETIVIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS DO ENSINO MÉDIO: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO». Revista Contexto & Educação, vol. 35, n.º 111, mayo de 2020, pp. 148-69, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2020.111.148-169.