«O ENSINO DE ATUALIDADES E OS DESAFIOS DE COMPREENDER O TEMPO PRESENTE: UMA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR». Revista Contexto & Educação, vol. 33, n.º 106, septiembre de 2018, pp. 139-57, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2018.106.139-157.