«APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO CURRÍCULO INTEGRADO PARA GRADUAÇÃO EM MEDICINA: CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA ACADÊMICA». Revista Contexto & Educação, vol. 33, n.º 105, junio de 2018, pp. 52-67, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2018.105.52-67.