«A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO SOBRE O PROEJA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES». Revista Contexto & Educação, vol. 30, n.º 95, diciembre de 2015, pp. 18-35, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2015.95.18-35.