«CONCEPÇÕES REFERENTES À CIÊNCIA E AOS CIENTISTAS ENTRE ALUNOS DE ANOS INICIAIS E ALUNOS EM FORMAÇÃO DOCENTE». Revista Contexto & Educação, vol. 29, n.º 92, marzo de 2015, pp. 132-64, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2014.92.132-164.