Articulação Entre Pressupostos do Educador Paulo Freire e do Movimento CTS: Novos Caminhos Para a Educação em Ciências. Contexto [Internet]. 2013 May 20 [cited 2026 Aug. 31];22(77):167-88. Available from: https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/1089