PENSAMENTO CRÍTICO NA CIÊNCIA: PERSPECTIVA DOS LIVROS DIDÁTICOS BRASILEIROS: CRITICAL THINKING IN SCIENCE: PERSPECTIVE FROM BRAZILIAN TEXTBOOKS. Contexto [Internet]. 2021 Jul. 6 [cited 2026 Sep. 10];36(114):404-19. Available from: https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/9042