FORMAÇÃO DOCENTE PARA O TRABALHO EM SAÚDE: O "NOTÓRIO SABER" E OUTRAS PROPOSTAS DE PRECARIZAÇÂO E FLEXIBILIZAÇÃO. Contexto [Internet]. 2019 Mar. 28 [cited 2026 Aug. 25];34(107):276-87. Available from: https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/8552