APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS BOTÂNICOS EM UMA CLASSE DE JOVENS E ADULTOS: ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS. Contexto [Internet]. 2017 Jul. 6 [cited 2026 Sep. 15];32(101):105-24. Available from: https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/6236