“Ensino Híbrido Com Metodologias Ativas: Um Mapeamento Sistemático Sobre O Impacto Na Educação Básica E Superior”. Revista Contexto & Educação 38, no. 120 (August 24, 2023): e12767. Accessed August 22, 2026. https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/12767.