“A INCORPORAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES DO COLÉGIO ESTADUAL JOSÉ PALLES SOBRINHO (CEJPS)”. Revista Contexto & Educação 32, no. 102 (September 7, 2017): 32–56. Accessed September 9, 2026. https://www.revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/5841.