“A INCORPORAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES DO COLÉGIO ESTADUAL JOSÉ PALLES SOBRINHO (CEJPS)”. Revista Contexto & Educação, vol. 32, no. 102, Sept. 2017, pp. 32-56, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2017.102.32-56.