“FORMAÇÃO DOCENTE PARA O TRABALHO EM SAÚDE: O ‘NOTÓRIO SABER’ E OUTRAS PROPOSTAS DE PRECARIZAÇÂO E FLEXIBILIZAÇÃO”, Contexto, vol. 34, no. 107, pp. 276–287, Mar. 2019, doi: 10.21527/2179-1309.2019.107.276-287.