“FORMAÇÃO DOCENTE PARA O TRABALHO EM SAÚDE: O ‘NOTÓRIO SABER’ E OUTRAS PROPOSTAS DE PRECARIZAÇÂO E FLEXIBILIZAÇÃO” (2019) Revista Contexto & Educação, 34(107), pp. 276–287. doi:10.21527/2179-1309.2019.107.276-287.