2013. MODELACIÓN DE LA HABILIDAD DE COMPRENSIÓN AUDITIVA PARA LA DIRECCIÓN DE SU APRENDIZAJE EN LENGUAS EXTRANJERAS. Revista Contexto & Educação. 17, 66 (May 2013), 47–55. DOI:https://doi.org/10.21527/2179-1309.2002.66.47-55.